各二级学院：
为帮助新生顺利适应大学生活，建立情感联结，构筑支持性人际网络，共同应对适应期困扰，提升心理素质。根据工作安排，拟在全体新生中开展心理教育专项活动。现将具体安排通知如下：
一、活动目标
1.帮助新生快速熟悉，建立初步的校园人际关系，打破入学后的陌生感，缓解焦虑感、孤独感，增强归属感。
2.引导新生正确认识大学生活的特点与挑战，掌握适应新环境的方法，提升心理适应能力。
3.培养新生的团队协作意识与沟通能力，营造积极向上的团队氛围，为后续的校园生活奠定基础。
二、活动主题
“携手同行，共启新程——新生入学适应团体心理辅导”
三、活动时间、对象与形式
1.活动时间：新生入学后第1-2周（军训期间）。
2.活动对象：全体大学一年级新生。
3.活动形式：以班级和宿舍两种组织形式为单位分别开展活动，单次团体辅导，班级活动时长约60分钟，宿舍活动时长约40分钟。
4.活动带领者：专职心理教师、心理辅导员、新生辅导员、班级助理、老生班干部。
5.团辅师资培训时间在心理工作群另行通知。
四、工作要求
（一）明确主体责任，指定专人负责。各学院须高度重视，将此项工作纳入新生入学教育整体方案。学院心理辅导员作为本院新生团体心理辅导工作的总负责人，全面统筹本院活动的组织、动员与实施工作，确保指令清晰、沟通顺畅、责任到人。
（二）确保专业培训，参训方可上岗。所有团体带领者（辅导员及学生）均须参加专项培训后上岗，未经培训一律不得带队。各学院需提前协调好心理辅导员、新生辅导员、学生骨干（如心理委员、班级助理等）的时间，确保团体带领者全程参训，保障活动专业性、伦理安全性和实施效果。
（三）规范组织实施，保障活动质量。各学院需按照附件内容提前做好各项活动的准备工作。活动过程中，带领者需严格按照心理中心提供的标准化流程和大纲执行，不得擅自更改主题或进行超出自身专业能力的活动。学院负责人需进行过程监督，确保活动规范开展。
（四）及时反馈评估，固化辅导成效。活动结束后，各学院负责人需组织带领者完成效果评估问卷的收集与提交，并协助心理中心进行必要的访谈调研。
具体活动方案见办公平台附件。
联系方式：焦云祺、朱金风 89636958
学生心理健康教育中心
2025年9月8日
